“Mais, vous n'avez pas rien fait, quand même ?”

[sur une musique dramatique]

C’était un jour de pluie. Nous étions assises, chacune à sa place, évitant l’ordinateur ouvert sur les courriers des villages. Ça faisait deux mois qu’on repoussait l’écriture, qu’on ne savait pas quoi dire, quoi raconter. Mais c’était les vacances, et il pleuvait. Ni l’école ni les jardins ne pouvaient plus nous distraire de cette lettre à écrire. La page blanche attendait nos mots.

Nous logions un ami qui nous rendait visite. Il voulait nous aider alors il brisa le silence avec une question : 

“Alors, qu’avez-vous fait pendant les trois derniers mois ?”

“Pas grand chose…” répondit-on.

Ses sourcils se levèrent, ses yeux s’écarquillèrent : 

“Comment ça ? Vous n’allez pas me dire que vous n’avez rien fait quand même ? Il s'est pas monté tout seul le cabanon (de Jean) du jardin ? Et votre parcelle, elle s’est pas travaillée toute seule non plus ! Et les graines, elles sont tombées du ciel ?

On s’est regardées, et on a su.

Voici donc une liste non exhaustive de nos activités :

• donc un cabanon construit (et rempli d’outils et de meubles en tout genre)
• différentes installations sur notre parcelle de potager (buttes, lasagnes, tour à patate…)
• des tests de pâte à sel (attention uniquement pour savoir si les maternelles pourront la manipuler !!)
• des posts facebook et instagram (abonnez-vous : @lesjardinsdecaderousse)
• des entretiens hebdomadaires avec nos référentes
• un construction de spirale à herbes aromatiques, à une quinzaine de mains avec les adhérents de l’association
• de l’arbitrage d’épervier et de ballon prisonnier
• pas mal de nettoyage de salle après les activités du midi (papier, peinture, boue… au choix !!)
• des réunions sans fin avec le bureau de l’association, pour gérer le budget et régler les petits problèmes (“c’est sûr qu’il y aura des opposants aux jardins qui adhèrent juste pour saboter le projet !”)
• de l’observation de lombrics avec les CP “regarde, celui-là il est super long !” “oh, je peux le ramener chez moi ?” 
• un système solaire en polystyrène (avec des visages sur les planètes)
• des déplacements de tables et de grilles pour aider l’association de couture à organiser ses salons de mi-saison
• un livret de jeu de piste (en vrai on triche, c’est surtout les enfants du conseil municipal qui l’ont fait)
• un midi à cinquante dans le gymnase pour faire des jeux, parce qu’il pleut
• une formation contre le harcèlement scolaire
• une oreille toujours ouverte aux enfants, leurs pleurs, leurs plaintes, leurs joies et fiertés, leurs petites questions et leurs grands questionnements…

Bref, finalement on ne s’est pas tant ennuyées que ça.

Bisous et à bientôt (si on trouve le courage de revenir vers vous)

Elise et Lilou, Caderousse, le 11/03/2024